Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо
того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце
диференційованого навчання.
Щоб учні стали самостійними,
вони мають виконувати роботу самостійно: від початку і до кінця (вміти обрати
завдання, виконати його вчасно, якщо виникли труднощі, то попрацювати ще
більше, щоб з ними справитися, вміти захистити свою роботу). Але цьому передує
ВЕЛИКА робота вчителя, щоб їх цього навчити: робити це саме, але спочатку в
малих частках, поступово збільшуючи.
Комментариев нет:
Отправить комментарий